La scuola rappresenta un prezioso contesto di sviluppo delle potenzialità di ciascuna persona, e per questo motivo rinnoviamo l’impegno della nostra Associazione per favorire e supportare percorsi scolastici inclusivi ed efficaci.
Forti dell’accreditamento presso il MIUR come Ente di formazione, la nostra Associazione propone agli insegnanti e al personale ATA ed educativo le iniziative che si trovano elencate qui di seguito e che riguardano l’anno scolastico 2021-2022.
VERSO IL FUTURO, LA SCUOLA INCLUSIVA COME PONTE VERSO IL FUTURO
Corso di formazione per tutto il territorio nazionale che si terrà in modalità on line. Il corso è composta da più incontri
Programma
PRIMO INCONTRO
giovedì 19 maggio 2022 ore 14.30 – 18.30
IL NUOVO PEI
Strumenti, strategie e modalità per favorire l’inclusione scolastica
a cura di Francesca Palmas
Codice identificativo MIUR 107324
Ore 14.30 Introduzione al corso
Ore 15.00 Verso una nuova prospettiva di corresponsabilità educativa
Ore 16.00 I nuovi modelli di PEI e la prospettiva bio-psico-sociale.
Ore 17.30 Dal PEI al più ampio progetto individuale.
Ore 18.15 Conclusioni
SECONDO INCONTRO
martedì 14 giugno 2022 ore 14.30 – 18.30
PEI SCOLASTICO E PROGETTO INDIVIDUALE DI VITA
a cura di Gianfranco De Robertis
Codice identificativo MIUR 108087
Ore 14.30 Presentazione del corso
Ore 15.30 Il nuovo modo di intendere il Pei scolastico ai sensi del dlgs n. 66/2017
Ore 17.00 Il necessario rapporto tra Pei scolastico e progetto di vita, anche alla luce dei nuovi modelli di Pei.
Ore 17.45 Questionario sugli apprendimenti
Ore 18.15 Conclusione
TERZO INCONTRO
martedì 21 giugno 2022 ore 14.30 – 18.30
ORIENTAMENTO SCOLASTICO E LAVORO: UN PERCORSO DI SENSO
a cura di Entico Seta e Marino Bottà
Codice identificativo MIUR 108871
TUTTI PER UNO UNO PER TUTTI – INSIEME PER LA SINDROME X FRAGILE
Corso di formazione per tutto il territorio nazionale, a partire da martedì 25 gennaio 2022 fino a mercoledì 1 giugno 2022 che si terrà in modalità on line. Il corso è organizzato in collaborazione con l’U.O.C. Ospedale Bambino Gesù di Roma.
CODICE IDENTIFICATIVO MIUR 101169
Per informazioni e iscrizioni formazione@xfragile.net
Il corso è composto in totale di 21 ore: per gli insegnanti che vogliano ricevere l’attestato è indispensabile la frequenza di almeno 16 ore. Si informa che le presenze sono registrate in maniera automatica dalla piattaforma Zoom attraverso la quale vengono organizzati i webinar.
Programma
PRIMA LEZIONE
martedì 25 gennaio 2022 dalle 15:00 alle 18:30
C’ERA UNA VOLTA: LA LUNGA STORIA DELLA DISABILITA’ INTELLETTIVA E DELLE SINDROMI GENETICHE RARE
A cura di Paolo Alfieri e Alice Montanaro
Sindrome X Fragile: dall’essere umano al gene
Alessia Brunetti
- Cenni storici
- La nascita dell’eugenetica
- Sindrome X Fragile tra discorso medico e discorso educativo
Disabilità Intellettiva
Alice Montanaro
- Cenni storici
- Definizione secondo le attuali Linee Guida
- Incidenza, prevalenza, classificazione
- Eziologia
Sindrome genetiche rare – descrizione medica
Paolo Alfieri
- Definizione
- Principali caratteristiche delle Sindrome Genetiche Rare
- Le sindromi genetiche rare più conosciute
Sindrome X Fragile – descrizione medica
Paolo Alfieri
- Caratteristiche cliniche
- Eziologia e diagnosi
- Trattamenti Evidence Based
SECONDA LEZIONE
martedì 22 febbraio 2022 dalle 15:00 alle 18:30
LA SINDROME DELL’X FRAGILE: UNA LEZIONE PER TUTTI
A cura di Alice Montanaro e Cristina Caciolo
Sindrome X Fragile – ABC…X: dalla teoria alla pratica
Alice Montanaro
- Sintomi cognitivi, psicologici ed emotivi
- La valutazione cognitiva e psicologica
- Strategie di trattamento nel Mondo Fragile
- Il progetto CORP-OSA-MENTE
- Il Progetto Erasmus+
Sindrome dell’X Fragile – Focus sul linguaggio
Cristina Caciolo
- Definizione del linguaggio
- La valautazione del linguaggio nella disabilità intellettiva
- Il linguaggio nella sindrome X Fragile
- Casi clinici
TERZA LEZIONE
martedì 15 marzo 2022 dalle 15:00 alle 18:30
VOCE ALL’XFRAGILE
A cura di Paolo Alfieri, Cristina Caciolo, Alessia Brunetti
Sindrome X Fragile – Descrizione Medica
Paolo Alfieri
- Condizioni mediche correlate
- Premutazione nella Sindrome X Fragile
- Gli studi sulla famiglia
- La comunicazione Ospedale – Casa – Scuola – Asl
Terapia del linguaggio e della Comunicazione
Cristina Caciolo
- La comunicazione madre-figlio
- La comunicazione nella famiglia fragile
- Il trattamento del linguaggio e della comunicazione
- Focus sulle persone con Sindrome X Fragile non verbale: la Comunicazione Aumentativa Alternativa
- La famiglia con Sindrome X Fragile (Alessia Brunetti)
- Comprendere e valorizzare il ruolo della famiglia nei percorsi educativi e didattici
QUARTA LEZIONE
martedì 12 aprile 2022 dalle 15:00 alle 18:30
LA FORZA DELLA FRAGILITA’
A cura di Cristina Caciolo e Alice Montanaro
Non solo parole
Cristina Caciolo
- Valutazione del funzionamento adattivo
- Valutazione delle competenze accademiche
- Strumenti consigliati
- Esercitazione
Le neuroscienze tra i banchi di scuola
Alice Montanaro
- La stimolazione neurocognitiva a scuola
- Non perdiamo la testa: il Teaching Training
- Il Mondo X a Scuola: casi clinici
QUINTA LEZIONE
martedì 24 maggio 2022 dalle 15:00 alle 18:30
SINDROME X FRAGILE E DISTURBI CORRELATI – UNO SGUARDO D’INSIEME
A cura di Silvia Guerrera e Laura Casula
SINDROME X FRAGILE E DISTURBI CORRELATI – UNO SGUARDO D’INSIEME
Giovanni Valeri
- Disturbi dello Spettro Autistico: caratteristiche cliniche
- Sindrome X fragile e Disturbo dello Spettro Autistico: elementi di clinica e ricerca
- Trattamenti Evidence Based nel disturbo dello Spettro Autistico
QUANDO L’UNIONE FA LA FORZA
Laura Casula
- Valutazione dei Disturbi dello Spettro Autistico
- I Disturbi dello Spettro Autistico a scuola
- Strategie di trattamento nei Disturbi dello Spettro Autistico in età prescolare (TMGC)
- Strategie di trattamento nei Disturbi dello Spettro Autistico in scolare /adolescenziale (Terapia di Gruppo Socio Pragmatica Cooperativa- TGSPC)
- Riconoscimento e buone pratiche dei Disturbi dello Spettro Autistico nel contesto scolastico
Il progetto di Intervento con Sindrome X Fragile – Disturbi dello Spettro Autistico
SESTA LEZIONE
mercoledì 1° giugno 2022 dalle 15:00 alle 18:30
DAL GENE ALL’ESSERE UMANO – UN DIALOGO SULLA SINDROME X FRAGILE
A cura di Andrea Canevaro, Alessia Brunetti, Paolo Alfieri, Alice Montanaro
L’associazione Italiana Sindrome X Fragile e la progettualità per l’inclusione:
- progetto Contesti di classe
- la pubblicazione “Le avventure di Leopoldo”
- la pubblicazione “Più forti dell’x fragile”
- progetto Erasmus+
GESTIRE I COMPORTAMENTI PROBLEMA NELLA SINDROME X FRAGILE
Corso di formazione per tutto il territorio nazionale, a partire da venerdì 17 settembre fino a venerdì 22 ottobre 2021 che si terrà in modalità on line.
Programma
Cod. identificativo MIUR 93028
Venerdì 17 settembre 2021 ore 15.00 – 19.00
Seminario iniziale – I comportamenti oppositivi, i disturbi della condotta e gli atteggiamenti sfidanti
Prof. Gianluca Daffi
4 ore
Sabato 18 settembre 2021 ore 15:00 – 17:30
L’esperienza degli Istituti vincitori del concorso “Contesti di Classe”. – prima parte
Dott.ssa Alessia Brunetti, Lara Usberghi
2 ore e 30 minuti
Venerdì 24 settembre 2021 ore 15:30 – 19:30
Laboratorio su analisi del comportamento oppositivo; uso dei rinforzi positivi per stimolare lamotivazione e il senso auto efficace
Prof. Gianluca Daffi
4 ore
Venerdì 1° ottobre 2021 ore 15:30 – 19:30
Laboratorio sulle strategie per un uso corretto dei meccanismi di premio/punizione in classe; il ruolo della attività di ricarica emotiva e la programmazione di interventi di promozione di un clima gruppo positivo
Prof. Gianluca Daffi
4 ore
venerdì 15 ottobre 2021 ore 15.00 – 17.30
L’esperienza degli Istituti vincitori del concorso “Contesti di classe” – seconda parte
Dott.ssa Alessia Brunetti, Lara Usberghi
2 ore e 30 minuti
venerdì 22 ottobre 2021 ore 15:30 – 19:30
Laboratorio sulla stesura di un contratto comportamentale
Prof. Gianluca Daffi
4 ore
TOTALE: ORE 21 (16 ore frequenza minima per gli insegnanti)
ore 14.30 Introduzione al corso e saluti
ore 15.30 L’orientamento e ri-orientamento scolastico
ore 16.00 La valutazione funzionale al lavoro
ore 16.30 Transizione scuola/lavoro
ore 17.00 Il mercato del lavoro e il mondo del lavoro
ore 17.30 Il Disability Job Supporter scolastico
ore 18.00 Domande e risposte e questionario
ore 18.30 Conclusioni